-
897
छात्र -
741
छात्राएं -
58
कर्मचारीशैक्षिक: 53
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 1, अजमेर केन्द्रीय रिजर्व पुलिस बल क्षेत्र के अंतर्गत वर्ष 1985 में अस्तित्व में आया। यह भारत में जयपुर क्षेत्र के 58 केन्द्रीय विद्यालयों में से एक है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए......
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए......
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
डॉ अनुराग यादव
उप आयुक्त
विज्ञान एवं तकनीक के वर्तमान परिवेश में केन्द्रीय विद्यालय संगठन अपनी गरिमामय उपस्थिति दर्शा रहा है। उसकी यह निरंतरता व्यक्तित्व के बहुआयामी विकास का मार्ग प्रशस्त कर उसे समग्रता की ओर उन्मुख करती है। केन्द्रीय विद्यालयों की शिक्षा उदारता से अनुप्राणित, ज्ञान की गहराई, चरित्र की संस्कृति एवं व्यक्तित्व की पूर्णता का अद्भुत सम्मिश्रण है। केन्द्रीय विद्यालयों ने विद्यार्थियों हेतु विविध क्षेत्रों में अपनी क्षमताएं एवं उत्कृष्टता साबित करने हेतु अनेकानेक अवसर प्रदान करने में अग्रणी पहल की है। विद्यार्थी इन विविध गतिविधियों के माध्यम से स्वयं को अभिव्यक्त कर आत्मविश्वास से सराबोर रहता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सभी अधिकारी एवं कर्मचारी अपनी सकारात्मक सोच, अप्रतिम कर्तव्यनिष्ठता, आस्था एवं लगन से प्रत्येक कार्य को तन्मयता से कर अपनी कर्म निष्ठता का परिचय देते हैं साथ ही शिक्षा के क्षेत्र में हो रहे घटनाक्रम की नवीनतम तकनीक से भी अद्यतन रहते हैं। पल पल बदलते विशिष्ट क्षेत्रों को शिक्षा जगत से जोड़ना और अपने विद्यार्थियों को ज्ञानार्जन के अनेकानेक सोपानो पर आरोहण करना व लक्ष्य प्राप्ति हेतु सतत प्रयास करना हमारा उद्देश्य है। मैं हृदय के अंतः स्थल से जयपुर संभाग के अंतर्गत संचालित विभिन्न विद्यालयों के प्राचार्यों, शैक्षिक एवं गैर शैक्षिक कर्मचारियों एवं विद्यार्थियों के सतत प्रयासों के लिए साधुवाद देता हूँ जो प्रत्येक क्रियाकलाप को आगे बढ़ाने में अपनी महत्ती भूमिका निभा रहे हैं। आपके सहयोग से यह प्रयास अवश्य सफलीभूत होगा तथा सही दिशा में अवस्थित हो सकेगा ऐसा मेरा विश्वास है। ईश्वर हमें शक्ति दे कि हम अपनी एकनिष्ठता व सार्थक ऊष्मा से आप्लावित हो समाज को श्रेष्ठतम दे सकें। “कर्म का वाहन जहाँ तक चल सके साधना में लीन हो गाते रहो प्राण का दीपक जहाँ तक जल सके विश्व में आलोक फैलाते रहो” जय हिन्द
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डॉ आर.के.मीणा
प्राचार्य
बेकन के अनुसार “पढ़ना एक पूर्ण मनुष्य बनाता है; एक सटीक आदमी लिखना और एक तैयार आदमी का सम्मेलन करना। ”और अगर कोई पूछे कि क्या पढ़ना, लिखना और सम्मेलन करना एक साथ है, तो कोई भी कहेगा कि ये सभी शिक्षा के लिए खड़े हैं। दूसरे शब्दों में, हम कह सकते हैं कि शिक्षा किसी को भी पूर्ण, सटीक और सांसारिक बुद्धिमान बनाती है। इसका अर्थ है कि कोई भी शिक्षा के बिना पूर्ण नहीं है। शिक्षा मनुष्य के व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लिए आवश्यक है। वह इसके बिना जीवन में सफलता, नाम, प्रसिद्धि और समृद्धि की आशा नहीं कर सकता। यदि कोई नागरिक शिक्षा के लाभों को प्राप्त करने में विफल रहता है, तो कोई भी राष्ट्र किसी भी प्रगति से रहित होगा। एच। एल। वेनलैंड ने सही कहा है, "सार्वभौमिक मताधिकार, सार्वभौमिक शिक्षा के बिना, एक अभिशाप होगा।" किसी भी लोकतंत्र की सफलता के लिए, शिक्षा बहुत जरूरी है। एक ऐसे देश की कल्पना करो, जिसमें अनपढ़ मंत्रियों के पास निरक्षर लोगों द्वारा वोट दिया जाता है! एक शिक्षित व्यक्ति अपने आप को कभी किसी कठिनाई के बीच में नहीं फँसा पाएगा। उनका दिमाग, जो उनके शैक्षणिक वर्षों के दौरान गंभीर-सोच के द्वारा विकसित किया गया है, वह अनजाने में उस समस्या के किसी न किसी समाधान पर पहुंच जाएगा जो उसे घेर लेती है। यही वह शिक्षा है जो हमें तैयार करती है। और सबसे बढ़कर, शिक्षा हमें न केवल मानसिक बल्कि शारीरिक शक्ति भी प्रदान करती है जो जीवन की किसी भी चुनौती का सामना गरिमा के साथ करती है। शिक्षा एक बाल्टी भरने की नहीं, बल्कि आग लगाने की है। शिक्षा जीवन जीने से होती है, जुनून से गुजरना, सूचनाओं तक पहुंचना, अवलोकन करना, प्रतिबिंबित करना और समुदाय में बुद्धिमान और साहसी बुजुर्गों से प्रेरित होना। "शिक्षा का उद्देश्य युवाओं को जीवन भर खुद को शिक्षित करने के लिए तैयार करना है।.
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
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शिक्षक
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पीजीटी गणित पीजीटी गणितश्री विनोद कुमार पीजीटी (गणित) को केवीएस क्षेत्रीय प्रोत्साहन पुरस्कार 2018 से सम्मानित किया गया। उनके बारे में कुछ शब्द: वे वर्ष 2008 में पीजीटी (गणित) के रूप में केवीएस में शामिल हुए। वे एक बहुमुखी व्यक्तित्व के धनी हैं और उन्हें अपने विषय पर बहुत अच्छी पकड़ है। वे अत्यधिक प्रतिभाशाली, बुद्धिमान और अनुभवी शिक्षक हैं। उन्होंने अपने विषय में रुचि पैदा करने के लिए नवीनतम शैक्षिक तकनीकों को अपनाया है। उन्होंने विद्यालय स्तर पर कार्यक्रमों के आयोजन में सराहनीय योगदान दिया है। वे विद्यालय समय-सारिणी के कुशल शिल्पकार हैं। उन्होंने गुणवत्ता और मात्रा दोनों में उत्कृष्ट परिणाम दिए हैं। वे अपने छात्रों के बीच सबसे अधिक मांग वाले शिक्षक हैं। उनका व्यक्तित्व आकर्षक है।
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नवप्रवर्तन
नवोन्मेष एवं प्रयोग पुरस्कार
नवोन्मेष एवं प्रयोग पुरस्कार – 2017 श्रीमती अमिता भार्गव सभी विद्यालय गतिविधियों में अपनी सक्रिय, उत्साही और मेहनती भागीदारी के लिए जानी जाती हैं। वे सीसीए समन्वयक के रूप में काम कर रही हैं, जिसने उन्हें अनुकरणीय आदर्श बना दिया है। उन्होंने विद्यालय में उत्कृष्ट योगदान दिया है और अपने कर्तव्यों का उत्साहपूर्वक निर्वहन किया है। उन्हें अपने विषय पर अच्छी पकड़ है और छात्रों, कर्मचारियों, अभिभावकों और स्थानीय समुदाय द्वारा उनका बहुत सम्मान किया जाता है।
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
-
आनंद गोरा
96% -
आनंद गोरा
96%
12वीं कक्षा
-
हर्षित खटिक
विज्ञान
94% -
विधि शर्मा
कॉमर्स
96.6% -
यशस्वी अरोड़ा
कला
93% -
हर्षित खटिक
विज्ञान
94% -
विधि शर्मा
कॉमर्स
96.6% -
यशस्वी अरोड़ा
कला
93%
